[1]
Mendoza Vélez, M.E., Delgado Cedeño, L.A. y Judafeet Jalil Vélez, N.J. 2019. LA TÉCNICA DE LA LECTURA CRÍTICA Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578. 4, 1 (mar. 2019), 01–22. DOI:https://doi.org/10.33936/cognosis.v4i1.1775.