Marchan Zambrano, M. Ángel y Mera Chinga, O.E. 2020. LA MOTRICIDAD DE LOS ESTUDIANTES DIAGNOSTICADOS CON TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH), A TRAVÉS DE LAS PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578. 5, (ago. 2020), 81–94. DOI:https://doi.org/10.33936/cognosis.v5i0.2462.