Mendoza Vélez, M.E. y Reyna Dávila, M. 2016. EL PAPEL DE LAS TUTORÍAS EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA Y DE HÁBITOS INVESTIGATIVOS DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO: THE ROLE OF TUTORS IN ACADEMIC TRAINING AND UNIVERSITY STUDENT INVESTIGATIVE HABITS. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578. 1, 2 (abr. 2016), 49–56. DOI:https://doi.org/10.33936/cognosis.v1i2.240.