Castillo Medranda, E.M. y Tubay Álvarez, M.E. 2021. B-learning como estrategia para mejorar el aprendizaje de un idioma extranjero en estudiantes de Educación Básica de la Unidad Educativa Jean Piaget. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578. 6, 3 (oct. 2021), 97–106. DOI:https://doi.org/10.33936/cognosis.v6i2.2857.