[1]
Cedeño Cedeño, Ángela M. y Molina García, P.F. 2022. El aprendizaje sostenible en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Básica Superior. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578. 6, EE (ago. 2022), 67–82. DOI:https://doi.org/10.33936/cognosis.v6i3.3003.