Zambrano Mendoza, L.A. y Tubay Bermúdez, C.J. 2022. COVID-19 y su efecto en la Educación Superior: Percepción de la modalidad híbrida “distancia-virtual”. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578. 7, 1 (mar. 2022), 01–14. DOI:https://doi.org/10.33936/cognosis.v6i3.3803.