Méndez Tacuri, A.P. y Quevedo Arnaiz, N.V. 2022. La acción tutorial como propuesta innovadora para el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578. 7, 3 (ago. 2022), 143–162. DOI:https://doi.org/10.33936/cognosis.v7i3.5118.