[1]
Zambrano Bazurto, M.D. y Alarcón Barcia, L.A. 2024. Evaluación auténtica y el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del nivel de bachillerato: Authentic assessment and mathematics learning in high school students. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578. 9, 4 (oct. 2024), 411–420. DOI:https://doi.org/10.33936/cognosis.v9iEE1.5709.