Bolívar Chávez, A.A., De La Peña Consuegra, G. y Bolívar Chávez, O.E. 2024. Estrategia didáctica para favorecer la comprensión lectora en estudiantes de la carrera de Educación Básica: Didactic strategy to promote reading comprehension in students of the Basic Education career. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578. 9, EE1 (feb. 2024), 78–101. DOI:https://doi.org/10.33936/cognosis.v9iEE1.6952.