[1]
Chucuyán González, T.A., Morocho Lazo, C.P., Viñán Carrasco, A.G. y Delgado Mendoza, H. 2017. SISTEMA DIDÁCTICO DE CARTELES ILUSTRADOS SOBRE DIARIO VIVIR PARA NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN EN LA ESCUELA “FE Y ALEGRÍA” DE SANTO DOMINGO, ECUADOR: DISEÑO GRÁFICO Y EDUCACIÓN ESPECIAL. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578. 2, 4 (dic. 2017), 119–140. DOI:https://doi.org/10.33936/cognosis.v2i4.862.