[1]
Toala Medina, P.A. y Cuzco San Andrés, J.L. 2025. Calidad de los recursos educativos digitales en las carreras híbridas: Caso Universidad Técnica de Manabí: Quality of Digital Educational Resources in Hybrid Programs: The Case of Universidad Técnica de Manabí. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578. 10, 3 (jul. 2025), 234–243. DOI:https://doi.org/10.33936/cognosis.v10i3.7685.