[1]
Cedeño Zambrano, R.Y., Macías Loor, M. ´´Ángel, Moreira Aguayo, P.Y., Vivero Cedeño, N.J. y Toala Alarcón, M.D.C. 2020. E-LEARNING EN EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN AUDITIVA Y LA EXPRESIÓN ORAL EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578. 5, 2 (may 2020), 71–82. DOI:https://doi.org/10.33936/cognosis.v5i2.1920.