Sales Garrido, L. M.; Santiesteban Almaguer, Y. EL MODO DE ACTUACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA DESDE UN ENFOQUE COGNITIVO, COMUNICATIVO Y SOCIOCULTURAL: THE TEACHERS’ PERFORMANCE IN THE TEACHING OF GRAMMAR FROM THE COGNITIVE, COMMUNICATIVE AND SOCIOCULTURAL APPROACH. Revista CoGnosis 2016, 1, 23-34.