Moya Dueñas, M. Y.; Chancay Cedeño, C. H. Tik Tok Como Apoyo didáctico Para El Desarrollo De La Destreza De Hablar El inglés En Estudiantes Universitarios: Tik Tok As a Didactic Support for the Development of the Ability to Speak English in University Students. Revista CoGnosis 2024, 9, 93-108.