Vinces Mieles, V. A., & Delgado Cedeño, L. A. (2022). Aprendizaje basado en errores: una propuesta didáctica para mejorar el proceso de la comunicación escrita en los estudiantes del Bachillerato. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 7(1), 95–110. https://doi.org/10.33936/cognosis.v6i0.3622