Zambrano Mendoza, L. A., & Tubay Bermúdez, C. J. (2022). COVID-19 y su efecto en la Educación Superior: Percepción de la modalidad híbrida “distancia-virtual”. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 7(1), 01–14. https://doi.org/10.33936/cognosis.v6i3.3803