Mena Espinales, K. M., & Pachar López, M. A. (2022). Estrategia didáctica para la optimización de la lecto escritura de los estudiantes de segundo grado. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 7(EE2), 181–200. https://doi.org/10.33936/cognosis.v7iEE(2).5620