Zambrano Bazurto, M. D., & Alarcón Barcia, L. A. (2024). Evaluación auténtica y el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del nivel de bachillerato: Authentic assessment and mathematics learning in high school students. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 9(4), 411–420. https://doi.org/10.33936/cognosis.v9iEE1.5709