Mares Cárdenas, M. G., Rueda Pineda, E., Rocha Leyva, H., Rivas García, O., & Carrascoza Venegas, C. A. (2024). Curso virtual dirigido a docentes de primaria y su efecto en el proceso de interacción educativa*: Virtual course aimed at primary school teachers and its effect on the educational interaction process. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 9(1), 10–26. https://doi.org/10.33936/cognosis.v9i1.6189