Navarrete Zambrano, J. C., & Santana Sardi, G. A. (2025). Estrategia inclusiva innovadora para optimizar el aprendizaje de matemático en cuarto año de Básica: Innovative inclusive strategy to optimize math learning in fourth grade. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 10(4), 500–508. https://doi.org/10.33936/cognosis.v10i4.8220