Delgado Mendoza, H., Escalona León, D., Torres Herrera, Y. A., & Pérez Gómez, M. R. (2018). INTERVENCIÓN DE LAS ARTES EN EDUCACIÓN FÍSICA: Una revisión onto-epistemológica para la inclusión educativa de estudiantes con dificultades de aprendizaje y trastornos neuroevolutivos. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 3(2), 1–14. https://doi.org/10.33936/cognosis.v3i2.1105