Sarango Jaramillo, C. G. (2020). PROYECTO DE LECTURA Y ESCRITURA Y SU INCIDENCIA EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 5(2), 103–108. https://doi.org/10.33936/cognosis.v5i2.1777