Mendoza Cedeño, M. E., & Guzmán Ramírez, A. C. (2021). Las estrategias didácticas en la comprensión lectora y memoria de textos académicos en estudiantes universitarios. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 6, 11–24. Recuperado a partir de https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/5599