CHÁVEZ LOOR, M. D.; CHANCAY CEDEÑO, C. H.; MENDOZA BRAVO, K. L.; CHÁVEZ LOOR, Y. del P. LAS TÉCNICAS PARTICIPATIVAS COMO RECURSO POTENCIADOR DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 23–34, 2019. DOI: 10.33936/cognosis.v4i1.1557. Disponível em: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/1557. Acesso em: 25 ago. 2025.