SARANGO JARAMILLO, C. G. PROYECTO DE LECTURA Y ESCRITURA Y SU INCIDENCIA EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 103–108, 2020. DOI: 10.33936/cognosis.v5i2.1777. Disponível em: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/1777. Acesso em: 29 oct. 2025.