ZAMBRANO-SOLÓRZANO, E. T.; BOWEN-MENDOZA, L. E.; VACA-CÁRDENAS, M. E.; SANTANA-CAMPOVERDE, F. J.; MEZA-HORMAZA, J. A. Implementación y evaluación del aula invertida en la cátedra de Programación Básica. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, [S. l.], v. 6, n. EE, p. 59–72, 2021. Disponível em: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/3012. Acesso em: 20 ago. 2025.