TOALA PONCE, S. V.; ALPÍZAR MUNI, J. L. Pandemia, desempeño docente y burnout en una unidad educativa. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 189–202, 2021. DOI: 10.33936/cognosis.v6i4.3384. Disponível em: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/3384. Acesso em: 12 jul. 2025.