ZAMBRANO BAZURTO, M. D.; ALARCÓN BARCIA, L. A. Evaluación auténtica y el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del nivel de bachillerato: Authentic assessment and mathematics learning in high school students. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 411–420, 2024. DOI: 10.33936/cognosis.v9iEE1.5709. Disponível em: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/5709. Acesso em: 4 sep. 2025.