BOLÍVAR CHÁVEZ, A. A.; DE LA PEÑA CONSUEGRA, G.; BOLÍVAR CHÁVEZ, O. E. Estrategia didáctica para favorecer la comprensión lectora en estudiantes de la carrera de Educación Básica: Didactic strategy to promote reading comprehension in students of the Basic Education career. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, [S. l.], v. 9, n. EE1, p. 78–101, 2024. DOI: 10.33936/cognosis.v9iEE1.6952. Disponível em: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/6952. Acesso em: 30 oct. 2025.