GARCÍA LOOR, C. R.; ZAMBRANO RIVERA, S. V. Estrategias de enseñanza para fortalecer las técnicas de recepción de ecuavóley en estudiantes de la Escuela Giovanni Patricio Calles Lascano: Teaching strategies to strengthen ecuavóley reception techniques in students at the Giovanni Patricio Calles Lascano School. Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, [S. l.], v. 9, n. EE2, p. 109–125, 2024. DOI: 10.33936/cognosis.v9iEE2.7804. Disponível em: https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/7804. Acesso em: 20 ago. 2025.