Medina Marín, Aquiles José, y Reyna Teresa Lara Salazar. 2016. «PRAXIS INVESTIGATIVA-COMUNA. PUNTO DE PARTIDA PARA PROBLEMATIZAR LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO VENEZOLANO: INVESTIGATIVE PRAXIS-COMMUNE. STARTING POINT TO PROBLEMATIZATE TEACHING TRAINING IN THE VENEZUELAN UNIVERSITY CONTEXT». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 1 (4):53-66. https://doi.org/10.33936/cognosis.v1i4.265.