Moreira Palacios, Sindy Mavel, y Carlos Humberto Chancay-Cedeño. 2022. «Comprensión Lectora Para La construcción De Aprendizajes Significativos En Estudiantes De Educación Básica Superior». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 7 (4):31-40. https://doi.org/10.33936/cognosis.v7i4.3616.