Zambrano Bazurto, Maria Dolores, y Laura Andrea Alarcón Barcia. 2024. «Evaluación auténtica Y El Aprendizaje De La matemática En Los Estudiantes Del Nivel De Bachillerato: Authentic Assessment and Mathematics Learning in High School Students». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 9 (4):411-20. https://doi.org/10.33936/cognosis.v9iEE1.5709.