Ibarra Moreira, Nelly Lourdes, y Eleticia Isabel Pinargote Macías. 2024. «Aula Maker, Una Alternativa Que Propicia El Aprendizaje Colaborativo. Análisis Desde Una Mirada teórica: Maker Classroom an Alternative That Promotes Collaborative Learning. Analysis from a Theoretical Perspective». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 9 (3):219-27. https://doi.org/10.33936/cognosis.v9i3.6522.