Meza Intriago, H. A., Alay Giler, A. D., Linzán Meza, N. N., Cárdenas Sacoto, J. H. y Linzán Meza, E. P. (2018) «ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD Y AUTONOMÍA EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL», Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 3(4), pp. 27–36. doi: 10.33936/cognosis.v3i4.1555.