Mendoza Vélez, M. E. y Reyna Dávila, M. (2016) «EL PAPEL DE LAS TUTORÍAS EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA Y DE HÁBITOS INVESTIGATIVOS DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO: THE ROLE OF TUTORS IN ACADEMIC TRAINING AND UNIVERSITY STUDENT INVESTIGATIVE HABITS», Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 1(2), pp. 49–56. doi: 10.33936/cognosis.v1i2.240.