Soto, J. y Analuisa, J. (2022) «Síndrome de Burnout y su relación con la inteligencia emocional en los estudiantes de Educación Inicial durante el confinamiento», Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 7(EE3), pp. 145–160. doi: 10.33936/cognosis.v7iEE(3).5250.