Aguirre Avilés, B. A. y Alarcón López, H. F. (2022) «Diversidad e inclusión cultural como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje», Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 7(EE2), pp. 137–158. doi: 10.33936/cognosis.v7iEE(2).5616.