Zambrano Bazurto, M. D. y Alarcón Barcia, L. A. (2024) «Evaluación auténtica y el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del nivel de bachillerato: Authentic assessment and mathematics learning in high school students», Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, 9(4), pp. 411–420. doi: 10.33936/cognosis.v9iEE1.5709.