K. J. Ferrer Villasmil, L. Molero Rodríguez, A. Leal Pacheco, O. Añez Fernández, y M. de los Ángeles Araque, «Emociones en aulas con Neuroeducación: diagnóstico en el contexto universitario», Revista CoGnosis, vol. 5, n.º 4, pp. 111–124, nov. 2020.