[1]
Y. Gallar Pérez, M. Hernández Batista, E. A. Barrios Queipo, y L. R. Bonet Salazar, «PROPUESTA METODOLÓGICA PARA FAVORECER LA COMPRENSIÓN LECTORA MEDIANTE EL TRABAJO CON LA TIPOLOGÍA DE TEXTOS LITERARIOS», Revista CoGnosis, vol. 4, n.º 4, pp. 157–172, dic. 2019.