[1]
G. M. de la Cruz Fernández, A. S. Ribadeneira Vacacela, M. I. Ullauri Moreno, y W. G. Mancero Orozco, «El nivel de dominio del inglés de los docentes de las Instituciones de Educación Superior ecuatorianas: estudio de requerimientos nacionales y del Marco Común Europeo», Revista CoGnosis, vol. 6, n.º 3, pp. 15–26, oct. 2021.