[1]
M. A. Palma Cedeño, K. G. Cevallos Vélez, K. M. Cevallos Vélez, D. L. Loor Lara, y N. D. Martillo García, «Estrategias de gamificación en la enseñanza del idioma inglés a través de entornos virtuales en la Universidad Técnica de Manabí», Revista CoGnosis, vol. 7, n.º 1, pp. 27–38, mar. 2022.