[1]
O. Puerto Menéndez, A. Fuentes Aparicio, D. A. Campuzano Toro, y S. A. Cantos Pinargote, «Contexto emocional y virtualidad: percepciones de un profesorado afectivo: Emotional context and virtuality: perceptions of an affective teaching staff», Revista CoGnosis, vol. 8, n.º 4, pp. 39–46, oct. 2023.