[1]
M. Y. Cedeño Bravo y E. I. Pinargote Macías, «La experimentación como estrategia para la enseñanza-aprendizaje de disoluciones químicas en Bachillerato: Experimentation as a strategy for teaching and learning chemical solutions in high school», Revista CoGnosis, vol. 10, n.º EE(1), pp. 100–127, abr. 2025.