C. R. García Loor y S. V. Zambrano Rivera, «Estrategias de enseñanza para fortalecer las técnicas de recepción de ecuavóley en estudiantes de la Escuela Giovanni Patricio Calles Lascano: Teaching strategies to strengthen ecuavóley reception techniques in students at the Giovanni Patricio Calles Lascano School», Revista CoGnosis, vol. 9, n.º EE2, pp. 109–125, dic. 2024.