Limonta Villalón, F. A., S. M. Morgan Scott, y W. Carbonell Limonta. «Caracaterización epistemológica Del diseño E integración Curriculares De La Disciplina De Las Lenguas Extranjeras: Epistemologic Caracterization of the Curricular Design and Integration to the Didactic of the Foreign Languages Teaching». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, vol. 1, n.º 1, abril de 2017, pp. 15-32, doi:10.33936/cognosis.v1i1.226.