Mendoza Vélez, M. E., y M. Reyna Dávila. «EL PAPEL DE LAS TUTORÍAS EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA Y DE HÁBITOS INVESTIGATIVOS DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO: THE ROLE OF TUTORS IN ACADEMIC TRAINING AND UNIVERSITY STUDENT INVESTIGATIVE HABITS». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, vol. 1, n.º 2, abril de 2016, pp. 49-56, doi:10.33936/cognosis.v1i2.240.