Soto, J., y J. Analuisa. «Síndrome De Burnout Y Su relación Con La Inteligencia Emocional En Los Estudiantes De Educación Inicial Durante El Confinamiento». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, vol. 7, n.º EE3, noviembre de 2022, pp. 145-60, doi:10.33936/cognosis.v7iEE(3).5250.