Villavicencio Vélez, C. J., y R. Giniebra Urra. «Estrategias didácticas Para El Aprendizaje Significativo En La Asignatura De Ciencias Sociales: Consideraciones Desde El Bachillerato: Didactic Strategies for Significant Learning in the Subject of Social Sciences: Considerations from the Baccalaureate». Revista Cognosis. ISSN 2588-0578, vol. 9, n.º 4, octubre de 2024, pp. 395-10, doi:10.33936/cognosis.v9i4.6101.